Description non finalisée (document en cours de traitement et d’analyse).
Présentation de l’école des mousses: la formation et les activités de loisirs.
(TC :00 :00 :00) Ecran titre précédé d’animation d’avion de bateau et de tank
(TC :00 :00 :28) Brest : quartier résidentiel, centre-ville. Un Train arrive en gare de Brest. Commentateur se présentant comme un élève rentrant à l’école des mousses.
(TC :00 :01 :55) Ecole des mousses, sonnerie de clairon de l’appel dans la cours d’honneur de l’école, élèves de l’école au garde à vous. Elevés s’entrainant en tenue de l’école : jogging, gymnastique, relais.
(TC :00 : 02 :55) Salle de classe, officier-marinier donnant des cours de math. Élève participant au cours de géographie au tableau.
(TC :00 :03 :29) Témoignage d’une étudiante sur le personnel féminin dans l’armée dans un studio d’enregistrement. Le témoignage est retransmis dans une télévision dans une salle de classe de l’école, les élèves peuvent ainsi directement lui poser des questions.
(TC :00 :04 :04) Ecole, Elèves en tenue de l’école gymnastique dans un gymnase, nage dans une piscine.
(TC :00 :04 :50) Cours de physique sur le transformateur.
(TC :00 :05 :13) Les élèves apprennent à faire des nœuds marin avec les officier-instructeurs
(TC :00 :05 :22) Elèves sur des barques, dans une godille, aviron : apprentissage de la voile sous les yeux d'un instructeur. Les élèves partent sur des corsaires en mer.
(TC :00 :06 :36) Distractions à l’école des mousses. Les élèves créent des maquettes de bateaux. Chambres noires, atelier de santons, escrime, judo, piscine
(TC :00 :07 :36) Canote à moteur apprentissage de la barre au port. Les élèves naviguent accompagnés d’un instructeur. Centre entrainement sécurité : Entrainement des élèves à éteindre un feu sous les yeux des instructeurs. Les élèves rebouchent des trous infiltrant de l’eau dans le cadre d’un exercice.
(TC :00 :09 :00) En mer, les élèves embarquent en dragueur. Les apprentis mousses naviguent avec les instructeurs. Un élèves regarde à la jumelle, le bateau est éclaboussé par des vagues du a sa vitesse. Les bateaux naviguent le long des côtes. Un élève ce renseigne sur les positions géographique grâce à un astrolabe, les élèves rentre au port.
(TC :00 :10 :54) Le cross-inter compagnie : course entre les élèves des différentes compagnies sur le port de Brest. Présentation au drapeau de l’école passage en revue des élèves par un officier. Apprentis au garde à vous. Des élèves portent l’étendard français. Défilé militaire en musique.
(TC :00 :12 :08) Les élèves embarquent sur « l’étoile » et « la belle poule » les goélettes de la marine. Navigation en mer, On peut voir des jeunes marins manœuvrer, fumer et manger. Les élèves montent sur les mats. Divers plan des goélettes en mer, et d’un sous-marin.
(TC :00 :14 :15) Illustré les différentes spécialisations de l’école des mousses : timonier. Cuirassé en mer. Des élèves au poste de commandement. Un élevé endosse le rôle de timonier et regarde des cartes géographique en utilisant un combat Depuis une cabine .Un étudiant communique avec un phare depuis le bateau, un autre remonte des drapeaux indiquant un potentiel danger.
(TC :00 :15 :39 Illustration des télécommunication depuis un poste de communication. Radar détecteurs. Poste de contrôle. Des instructeurs apprennent aux élèves les métiers de la télécommunication.
(TC :00 :16 :43) travail de fourrier : gérer les finances des bateaux : les soldes, les vivres, la comptabilité générale du bâtiment. Travaille d’électricien.
(TC :00 :17 :22 une alarme retentie. Les soldats vont a leur postes. Artillerie et missiles. Illustration de pré-lancement de missiles.
(TC :00 :18:34) Témoignage d’un premier maitre de profession travaillant depuis le poste de commandement illustrant les possibilités d’avancement dans l’armée : de mousse à officier. Un élève renseigne l’officier Sur d’éventuelle anomalie en mer. Grace au radar. Image du navire en mer.